BTEC相关论文
【摘要】我国逐渐重视并大力发展职业特色教育，建设属于中国的特色职业教育，高职教育已经进入了一个现代化的阶段。为了适应这一改革......
[摘 要]本文通过BTEC历史、与中国职业教育结合的探索道路引入正题。首先对BTEC的整体教学理念、教学方法、教学模式等方面进行全......
摘 要: 通过分析在职教领域有着广泛影响的英国BTEC课程模式的特征,探寻BTEC课程模式与高职高专电子类专业实训教学的切入点,找到......
高等职业教育培养目标培养应该是符合社会经济生产服务第一线所需要的高素质高技能型技术应用型人才,因此在培养目标上应该有明确......
摘要：目的探讨案例式课业设计教学法在儿科护理教学中对护生BTEC通用能力的教学效果。方法选择我校2014级护理科4个班学生共239人，按......
摘 要：本文借鉴BTEC的教学模式和方法，在生物技术专业课程基因工程从课程设置、教学实施举措、实验设计和考核评价等方面进行改革实......
本文采用经验总结、文献分析和比较研究等方法，分析了英国BTEC课程模式形成的背景，探讨了BTEC课程模式的内容和运行机制，在此基础上，对......
[摘要]随着工业经济向知识经济的转变，职业技能人才培养观念发生了深刻的变迁，核心技能成为职业技能人才的核心和人才潜力的基础。英......
本文在考察多所英国高校教学考核方式基础上,分析我国高职电子专业教学考核存在的问题,借鉴英国BTEC课程教学方式与评价模式,提出......
当今国际教育大环境下,我国职业教育结合自身实际引进、消化、吸收国外先进教育模式,积极融入国际先进教育环境己刻不容缓.目的在......
以英国BTEC为背景阐述BTEC课程的特点和中英两国职业技术教育课程模式,通过对其进行比较分析,提出中国职业技术教育课程改革及学生......
BTEC（Business Technology & Education Council英国商业与技术教育委员会）是英国规模最大的学历与职业资格考试颁证机构——英国爱......
【摘 要】针对高等职业教育中《电工电子技术》课程体系的特点和学生现实状况，借鉴BTEC教学模式对《电工电子技术》课程进行教学改......
BTEC是一种较为成熟的职业技术教育,在我国开展的时间还不长,但由于它具有特殊的优点已成为现代职业技术教育的一种发展趋势.新事......
本文从英国比泰克模式入手，探讨课业式教学在理工科教学中应用的可能性和优点。所举的例证为课业式教学在分析化学教学中的应用。表......
TAFE、BTEC和学分认证三种中外合作办学模式在办学指导思想、人才培养目标、合作专业、师资、生源、教学过程和软硬件设备等方面存......
BTEC是英国职业技术学历课程教育认证机构,在国际上享有盛誉。HND（Higher National Diploma HND,国家高等教育文凭证书）是BTEC教育体......
BTEC最为著名的教育理念是"以学生为中心"和以此建立起来的相应的教学模式,这和中国现行教育绝大部分采用"以教师为中心"的理念是......
借鉴英国BTEC考核评价的方法,对于我国传统的考核方式进行系统性分析,结合我国高职学生特点,提出与能力本位教学方法相适应的新的......
了解"以学生为中心"的英国BTEC的教育理念、教学模式及其在职业技术教育中的实施途径,对当前更新教育观念、推进素质教育具有非常......
摘 要：外贸函电课程是当前高职院校国际贸易、商务英语等专业设置的一门专业核心课，它基于外贸业务，内容主要涵盖了各种往来业务的商......
BTEC教学的核心思想是以学生为主体开展教学活动,在完成教学目标的同时,还要培养学生的7项通用技能.以下是我对"网站开发"课程在教......
[摘 要] 高校课程质量评价是高校教学评估的重要内容。英国BTEC教学模式的内审制度在评估标准和过程实施方面有其独特性,对我国高......
通过分析BTEC HND新生专业教育的必要性,提出设立目标、制定规划、长期辅导、完整制度四个BTEC HND新生专业教育的策略,展示包括全......
将BTEC的先进理念引入到建筑工程施工组织课程实训的教学中,提出了“以学生为主体”组织教学活动、“以工程实际为依托”设计实训......
BTEC HND(英国国家高等教育文凭)项目采用3+1教学模式(即三年国内英国高等教育课程,一年在英语国家大学本科阶段的分段学习),为广......
通用能力是在各种情境下可迁移使用的能力,它对学生专业能力和个性发展具有重要影响。本文借鉴英国BTEC通用能力培养的教学模式,探......
BTEC教学大纲贯彻“以学生为中心”的教育理念，体现了严谨性和权威性，保证了实践性和实用性，实现了通用能力与专业教育、专业知识和实......
使用英语原版教材实行双语教学，一方面可以让学生充分掌握原版教材的真谛，另一方面还可以让学生正确掌握特定专业英语词汇的中文词义......
“以学生为中心”“终生学习”已成为高职课程开发与高职教育的焦点。由此关注点入手,通过对英国培生高级文凭（BTEC HND）最新课程体......
英国BTEC初级学历教育证书课程具有自主性、实践性、实用性、广泛性等特点。本文对其课程种类、课程内容、课程技能目标以及操作形......
摘要：介绍了BTEC-HND课业的特点，并结合BTEC-HND市场营销专业中的Financial Accounting and Reporting（以下简称FAR）课程教学实践，从课......
本文介绍了BTEC教学模式的特征，着重对BTEC教学模式的具体应用进行举例说明，并进一步介绍了课业考核方式。......
[摘要]校企合作育人是培养技术技能人才的最佳途径，是高职院校发展的决定因素。如何促进校企的深度融合，一直是各高职院校不断探讨的......
本文借鉴英国BTEC课程模式，介绍了基于BTEC课程方案开发思路和步骤，提出了运用BTEC教学模式开发课程方案时的几个重点注意的问题。......
在BTEC双语教学中出现的问题,诸如教材的选定,教师备课、授课的方式,学生的接受能力等都是教学环节中必须认真考虑的问题。而这些......
从教师授课准备和课业设计出发,根据BTEC HND商业课程大纲的要求,探讨教师备课和课业实施的工作流程及实际做法。通过解析实用性强......
摘 要：通过问卷调查及座谈，发现BTEC毕业生的后续深造途径对其学习兴趣和发展造成了一定的影响。为了促进BTEC HND中外合作项目的推......
BTEC课程是从英国引入的一种在国际上具有影响的职业教育课程模式.在BTEC课堂教学中,体现出了以学生为中心的教学宗旨,体现出了学......
在世界经济一体化、我国加入WTO、国际竞争日趋激烈的今天，企业的成败与否，人才是关键。企业需要大批通晓惯例、精通英语、能熟练操......
在对职业素质内涵进行解析的基础上，分别从学生基本素质、专业素质、通用能力等三个方面的培养方面，介绍了英国国际教育组织BTEC（Busi......
本文介绍了英国BTECHND的教学理念。结合BTECHND（2011年版）教学大纲QCF所作的调整，根据BTECHND教学的主要以课业形式考核为主的特点．分......
根据当前企业对网络专业技术人才的需求，结合郑州牧专网络专业技术课程教学中存在的主要问题，借鉴国内外先进的BTEC职教理念，探讨了如......
一、背景介绍北京市计算机工业学校于2000年8月被英国EDEXCEL总部批准成为BTEC教学中心,从2001年2月正式开展BTEC国家级证书(ND)课......
我校市场营销专业引进英国BTEC课程教学已有四年的教学实践,并取得了显著成效.目前有在读BTEC课程学生320人,巳毕业240人,就业去向......
随着我国市场经济的不断完善,职业教育也一直在试图从传统的应试教育中走出来,寻求一种更能适合职业教育本身特点的教育教学方法,......
BTEC课程教学的教育理念是"以学生为中心".中专阶段学生正处于形成科学兴趣和科学理想的重要时期,培养他们的创新能力是十分重要的......
